在政策引導(dǎo)、技術(shù)升級和需求變革之下，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，包括校園建設(shè)、資源開發(fā)、流程優(yōu)化、教學(xué)評價(jià)、素養(yǎng)提升、數(shù)據(jù)應(yīng)用，涵蓋教與學(xué)以及教育行業(yè)發(fā)展各個(gè)層面，實(shí)現(xiàn)著從智能到治理、從智能到質(zhì)量、從智能到秩序三個(gè)維度的升級。近幾年，我國提升教育智能水平，邁入 AI 賦能教育階段，在 G 端進(jìn)校、C 端應(yīng)用、 B 端服務(wù)等方面均取得積極成效。

傳統(tǒng)教學(xué)階段（2000年及以前)

• 主要依賴傳統(tǒng)教學(xué)方式，包括黑板、粉筆、紙質(zhì)教材等。該時(shí)期教育信息化程度較低， AI技術(shù)在教育行業(yè)尚未規(guī)模應(yīng)用，但已有部分企業(yè)探索教育技術(shù)的應(yīng)用，特別是在學(xué)習(xí)機(jī)、投影機(jī)、電子辭典、多媒體教室等教育硬件領(lǐng)域。

• 1993 年，小霸王推出第一代電腦學(xué)習(xí)機(jī)。

• 1998 年，鴻合推出國內(nèi)首推出國內(nèi)首款自有品牌 HiTe Pro 100 投影機(jī)。

• 1999 年，段永平創(chuàng)立步步高，推出電子詞典。

• 1999 年，諾亞舟成立，讀書郎成立。

• 1999 年，國家實(shí)施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”。

• 90 年代，聯(lián)想推出中國第一代多媒體電子教室。

• 2000 年，教育部決定從 2001 年起，用 5 到 10年左右時(shí)間在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教 育，全面實(shí)施 “校校通” 工程。

教育信息化初步階段（2000年-2010年）

• 引入計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，學(xué)校逐漸建立電腦室和多媒體教室，遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)課程開始出現(xiàn)，教育資源的共享初具規(guī)模。這 一 時(shí)期，網(wǎng)易有道、希沃、好未來、科大訊飛等企業(yè)在在線教育和教育信息化方面取得了顯著進(jìn)展，推動了教育技術(shù)的普及和應(yīng)用，為 AI 賦能教育奠定基礎(chǔ)。

• 2002 - 2005年，清華同方連續(xù)三年中標(biāo)天津校校通工程。

• 2003 年，教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》。

• 2007 年，網(wǎng)易有道推出有道詞典。

• 2008 年，希沃初代交互智能平板走進(jìn)教室。

• 2008 年，科大訊飛發(fā)布語言類學(xué)科教學(xué)產(chǎn)品。

• 2010 年，好未來在美國紐交所上市，同年，學(xué)而思網(wǎng)校正式上線，開啟錄播時(shí)代。

教育信息化深化階段（2010年-2021年）

政策助推加之技術(shù)趨向成熟， AI 開始規(guī)模化應(yīng)用于教育場景， 如智慧校園、智適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺等。在線教育和OMO 學(xué)習(xí)模式逐漸普及，尤其疫情期間大規(guī)模在線教育成為常態(tài)，加速了教育信息化進(jìn)程。如釘釘?shù)然ヂ?lián)網(wǎng)大廠以及如猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、編程貓等教育科技公司和如羅博科技、洋蔥學(xué)園、曉羊集團(tuán)等智慧教育公司，迅速成長。

• 2012 年，教育部印發(fā)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》。

• 2014 年，松鼠 Ai 率先將人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用在 K12中小學(xué)教育領(lǐng)域；優(yōu)志愿率先將人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用在高考志愿填報(bào)決策領(lǐng)域。

• 2017 年，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》。

• 2018 年，教育部啟動“教育信息化2.0行動計(jì)劃”。

• 2019年，釘釘發(fā)布“釘釘未來校園”解決方案；編程貓發(fā)布 “AI 雙師” 課堂；好未來成為智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺承建單位。

• 2021 年，“雙減”落地，進(jìn)一步規(guī)范教育市場。

AI 賦能教育階段（2022年至今）

大模型技術(shù)廣泛應(yīng)用，行業(yè)百花齊放。G 端，以騰訊教育、宇樹科技為代表的公司積極進(jìn)校，推動人工智能教育解決方案落地；C 端，綜合性教育科技公司發(fā)力的同時(shí)，早幼教、素質(zhì)教育、K12 教育、職業(yè)教育、 中老年興趣教育等細(xì)分賽道的 AI 賦能教育解決方案井噴，涌現(xiàn)出一批如猿編程、松鼠Ai智能老師、想象力教育科技、優(yōu)志愿、十方融海等代表性公司。B 端，如圖靈機(jī)器人、小鵝通、領(lǐng)智云等廠商通過向企業(yè)提供AI 數(shù)智化的軟硬件服務(wù)解決方案，提升教學(xué)質(zhì)量和企業(yè)運(yùn)營效率。

• 2021 年，科大訊飛發(fā)布“中小學(xué)課后服務(wù)管理平臺”建設(shè)智慧校園，松鼠Ai 發(fā)布 AI 學(xué)習(xí)機(jī) V11。

• 2022 年，科大訊飛、作業(yè)幫、網(wǎng)易有道眾多企業(yè)發(fā)布 AI 學(xué)習(xí)機(jī)。

• 2023 年，多家企業(yè)開始推出搭載大模型的智能教育硬件。

• 2024 年，多家教育企業(yè)在 AI 大模型技術(shù)的賦能下，成功推出了新一代智慧教育產(chǎn)品與服務(wù)。

• 2025 年，宇樹機(jī)器人登臺春晚，并開始走入校園；編程貓發(fā)布 “點(diǎn)貓人工智能教育平臺”；好未來集團(tuán)推出 AI 智慧教育品牌“九章愛學(xué)”；優(yōu)志愿發(fā)布升學(xué)規(guī)劃行業(yè)專屬大模型；網(wǎng)易有道、精準(zhǔn)學(xué)、學(xué)而思等企業(yè)發(fā)布 AI Native 教育硬件。